Eheyttäminen ja aihekokonaisuudet käsityönopetuksessa

Aihekokonaisuudet normaalikoulun opetussuunnitelmassa

Ihmisenä kasvaminen

Käsitöissä voidaan töitä suunnitellessa toteuttaa luovuutta ja kehittyä siinä. Oppilas työskentelee taitojensa mukaan, kohtaa oman taitavuutensa rajat ja saa mahdollisuuden harjaantua taidoissaan. Oppilas kokee iloa ja tyydytystä työstään ja saa myönteistä palautetta itsetunnolleen onnistumisen elämysten ja valmistamiensa töiden kautta. Työskentelyssä kiinnitetään huomiota yhteistoiminnallisuuteen, vastuun ottamiseen omasta ja ryhmän toiminnasta sekä yhteisestä työskentely-ympäristöstä huolehtimiseen. Itsearvioinnissa näkökulmana on sekä yksilönä että ryhmän jäsenenä toimiminen.

Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys

Käsitöissä tutustutaan Suomen ja muiden maiden käsityöperinteeseen sekä muodin ja muotoilun piirteisiin eri aikoina.

http://www.craftmuseum.fi/
http://www.nba.fi/NATMUS/Infofin.htm

Viestintä- ja mediataito

Työsuunnitelmien valmistamisessa ja niiden esittelyssä käytetään erilaisia kuvallisen, sanallisen ja esineellisen ilmaisun tapoja. Keskusteluissa pohditaan mainonnan merkitystä muotiin ja pukeutumiseen liittyvien asenteiden muokkaajana.

http://www.kaspaikka.fi/tietotekniikka_kasityossa/index.html

Osallistuva kansalaisuus ja yrittäjyys

Kokonaista käsityöllistä prosessia toteuttamalla osoitetaan eri tekijöiden osuus tuotteen valmistamisessa. Käsityöläisammatteihin ja yritystoimintaan tutustumalla perehdytään yrittäjyyteen ja erilaisiin ammattivaihtoehtoihin.

http://www.kaspaikka.fi/yrittajyyskasvatus/index.html

Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta

Materiaalivalinnoissa ja materiaalien työstämisessä huomioidaan säästäväisyys ja taloudellisuuden periaatteet sekä arvioidaan materiaalien ja tuotteiden ekologisuutta. Kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti korostetaan kierrätyksen eri muotoja ja tuotteen elinkaaren merkitystä ympäristölle.

http://www.kaspaikka.fi/keke/index.html
http://www.curec.net/index.php?option=com_content
http://www.kierratyskeskus.fi/uudelleenkayttolinkit
http://www.kierratyskeskus.fi/files/33/UE_Vanhaonkaunista.pdf
http://www.plan-b.fi/index.php

Tuunauskurssin ideointiin

Turvallisuus ja liikenne

Käsityönopetuksessa painotetaan työvälineiden ja koneiden oikeaa ja turvallista käyttöä. Materiaalitietoudessa otetaan huomioon turvallisuustekijät sekä työstämisen että käytön kannalta.

http://www.kaspaikka.fi/tekninen_tyo/index.html

Ihminen ja teknologia

Töiden suunnittelussa käytetään monipuolisesti tietokoneiden piirto- ja suunnitteluohjelmia. Koneita ja laitteita käytettäessä tutustutaan niiden toimintaperiaatteisiin sekä niiden oikeaan ja mielekkääseen käyttöön. Työskentelyn yhteydessä tutustutaan käytettävien materiaalien valmistukseen, niiden rakenteisiin, viimeistelyyn ja käyttötarkoituksiin sekä teknologian tarjoamiin kehitysmahdollisuuksiin.

Teknologiakasvatus Jyväskylän Norssissa
Tämä toimii -kilpailu osana teknologiakasvatusta